背景と想い

私はこれまで朗読やコミュニケーション支援活動を通じて、「ことばが伝わる喜び」 を多くの人と分かち合ってきました。
けれども、日常の中で「うまく伝わらない」「聞いてもらえていない気がする」といった コミュニケーションの難しさ を、誰もが抱えています。

そこで私は、朗読を「ただ聴くもの」から、
詩を通じて感じ、語り合い、みんなで作品を創る時間 へと変えていきたいと思いました。

さらに、このような活動には研究による裏付けもあります。

• 対話型読み聞かせ（Dialogic Reading） の研究では、子どもに質問を投げかけながら物語を読むと、語彙力・表現力が大幅に向上することが報告されています（Whitehurst et al., 1988）。
• また、物語の背景や文脈を話し合うことで、構造や文脈理解が深まり、批判的思考力や洞察力が育つことも示されています（Snow, 2002）。

つまり「対話を通じて朗読を楽しむこと」は、表現力・語彙力の増加、そして理解力の向上に効果があるんです。

このワークショップは、学びでもあり、楽しみでもあり、そして 「自分の声を大切にする体験」 です。

• 声を出す楽しさ：自分の声に自信が持てるようになる
• 人とつながる安心感：互いに聴き合うことでコミュニケーションが深まる
• 学びの効果：文脈や構造の理解が深まり、表現力・語彙力が自然に育つ
• 文化活動への参加：社会的意義のある取り組みに関わる喜び
• 記録に残る特別感：YouTubeドキュメンタリーに出演し、自分の声と思いが残る

「声を出すのはちょっと苦手…」という方でも大丈夫。
ここでは上手さよりも、感じたことをそのまま声にすることを大切にしています。

あなたの声が、誰かの心を揺さぶるかもしれません。
あなたの言葉が、未来の物語をひらくかもしれません。